domingo, 21 de noviembre de 2010

MODULO II EL APRENDIZAJE SITUADO Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS 2.2 PRÁCTICAS EDUCATIVAS AUTÉNTICAS

La metacognición es un proceso fudamental en el aprendizaje, estar consciente de los propios logros, retocesos y procesos contribuye a mejorar los resultados. El siguiente ejercicio es una muestra de metacognición, se hace énfasis en lo que se pretende conseguir con la elaboración de un rabajo final, se da importancia a los objetivos y se tienen presentes las competencias a desarrollar.
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